武城县图书馆建馆以来情况介绍

一、基本情况

武城县图书馆位于武城县城区向阳南路，升平广场西侧，为公益类事业单位。始建于 1999年，其前身是文化馆图书室，馆址几经变迁，2008年正式对外开放，2009年被评为国家二级图书馆，是我县公共文化服务体系建设的重要组成部分。共有建筑三层，设有综合借阅室、少儿借阅室、电子借阅室、地方文献室、尼山书院等功能科室。阅览坐席近 200个，各类文献馆藏20余万册，每年更新杂志、报刊60余种，内容涉及各行业各学科，为个人研究与机构学术发展提供知识信息支持，为党政机关、企事业单位及社会各界提供专题咨询，是一处具有外借、阅览、咨询服务、信息开发、社会教育、文化交流等多功能的全新型现代化公共图书馆，也是我县广大市民的终身教育中心、公共信息服务中心、文化休闲中心。

二、主要服务窗口

读者服务区：服务导读台、读者休闲厅、免费寄存、图书检索、歌德电子书借阅机、无线免费上网、直饮水设备、打印复印设备。

报刊阅览室：订有多种报刊、期刊，读者可以现场阅览，过刊合订本可以借阅。 

中文书库及阅览室：负责各类读者现场借书和预约借书，采用全开架服务方式，读者可以自由挑选喜欢的书籍。

数字阅读空间：免费提供网上信息资源查询，数字图书馆等信息服务，举办计算机基础培训等业务。

地方文献书库：收藏各种珍贵的中外文工具书、过期报刊、武城县地方文献等。负责党政机关、企事业单位及社会各界读者 信息咨询，查阅馆藏资料，并与科研、生产单位联合实行定题服务。

少儿借阅室：为少年儿童提供健康向上、智慧优质的少儿读物借阅，开展读书活动，举办各类少儿学习、培训辅导班。

三、重大事件及取得的重大成绩

(一）创阅读品牌推动书香武城建设

武城县图书馆坚持每年举办读书、朗诵、培训、展览和讲座等活动，其中“ 朗诵大赛”和“少儿读书征文” 已经成为两个品牌活动。2015年，建成标准化的“尼山书院”，设有标牌、孔子像、国学讲堂、道德展厅、国学经典阅览室和文化体验室，定期聘请专家教授来进行讲座，播放知名专家的视频资料，为广大读者提供了阅读学习的新平台。

（二）开启数字化借阅新时代

2017年，购置电子借阅机，进一步加快移动图书馆的建设进程，并开通武城县图书馆网站和微信公众号，在提升图书馆数字化建设的同时，极大地拓展了读者的阅读时间和空间，丰富了读者阅读手段开启了我县图书借阅的新时代。2022 年对武 城县图书馆微信公众号进行全新改版升级，新增对全馆馆藏检索、自助续借、电子借阅证等功能。 以微信公众号为重点，推出网上展厅、武图悦读、武图荐书、知识竞答等丰富的数字阅读资源，让读者在线上线下都能参与活动。

（三）完善图书馆总分馆制三级服务体系

2018 年以来，武城县图书馆探索建立总分馆体系，构建了以县图书馆为总馆，乡镇综合文化站为分馆，村(社区)综合性 文化服务中心为基层服务点的三级服务体系网络。读者持身份 证在各网点均可办理读书卡，实现“统一办卡、统一管理;一处办卡、多处可用;免费服务，资源共享” 。全县所有网点实行图 书资源统一采购、统一编目、统一调配、统一标准、统一服务，形成覆盖全县的公共图书馆服务体系。现拥有李家户镇办事处分馆、老城镇办事处分馆、四女寺镇办事处分馆、甲马营镇办事处分馆、武城镇办事处分馆、鲁权屯镇办事处分馆、郝王庄镇办事处分馆、广运街道办事处分馆等 8 个分馆;广运黄花园、 曲庄，郝王庄镇罗庄、草一，甲马营镇新屯社区、新兴社区，老城镇新和社区、新街社区，李家户镇东升社区、李家户村，鲁权屯镇宋王庄村、石庄村，四女寺镇礼西村、李庄村，武城镇董王庄村、侯王庄村等16个基层服务点;走进企业设立古贝春公司服务点，走进军营设立武警中队服务点，使图书馆的服务延伸到农村社区、企业、部队，打通服务群众的最后一公里。

（四）提质15分钟“阅读圈”

广泛融合各部门资源优势，2021 年以来，建设城市书房5处，分别为工人文化宫城市书房、崇德城市书房、兴武城市书房、古贝春城市书房、风华社区城市书房，统一配备自助借还设备，上架图书总计3.8万余册，采用无线射频识别（RFID）技术，实现与县图书馆及各分馆的通借通还，常态化开展阅读活动。

（五）打造“无证明” 图书馆。

2023 年，我馆以提升服务效能为出发点，充分发挥数字赋能作用，将电子证照应用场景拓展到图书馆，开通“ 电子身份证明”借阅服务，打造“无证明” 图书馆。读者通过“爱山东”APP出示电子身份证，即可快捷办理图书借阅，提高效率的同时带给读者更优体验。2024年开通社保卡借还图书服务。

（六）打造“运河文化”特色阅读 IP

2023 年以来，我馆通过筹备开展“运河记忆”摄影展，大运河专题书展，水韵弦歌—大运河文化少儿绘画作品展，“运河颂”等系列阅读活动。2024年，先后成立“运河书香读书会”“运河诵读文化社”“运河文化宣讲团”和“运河文化研究课题组”4个阅读推广组织，以“ 阅读+阵地”的方式，资源共享，提升阅读广度，在定期开展阅读推广活动的同时，深耕运河文化，讲好运河故事。我县“ 阅读大运河”获2024年度德州市全民阅读典型案例。